Skolu ritmu reforma - punkts pēc mēneša un pusotra pieteikuma
Ļoti pretrunīgs pasākums, atgriešanās nedēļā līdz 4,5 dienām tiek piemērota aptuveni 4000 Francijas pašvaldībās kopš septembra. Pusotru mēnesi pēc mācību gada sākuma un tā piemērošanas reforma Skolu ritmi iestādēs viegli un dažreiz sāpīgi. Šajā piektdienā skolēni varēs trieciens ar visu Svēto brīvdienām. Laiks sagatavot sākotnējo novērtējumu par šo pasākumu, ko vada Vincent Peillon.
Saskaņā ar oktobra sākumā publicēto aptauju par Le Parisien / Today-in-France / I-Télé-CQFD 53% franču iedzīvotāju iebilst pret reforma, vairāk nekā viens no diviem. Tomēr 2014. gadā visām 37 000 Francijas pilsētām būs jāciena. Kādi ir problemātiskie elementi?
Nogurums, organizācija, izmaksas ...
bērni modinātājam jāievieto vēl viena diena nedēļā, lielāko daļu laika trešdienas rītā. Daži vecāki uzskata, ka viņi ir tikpat noguris, ja ne vairāk, ar šo jauno tempu reforma Viens no mērķiem ir pārorientēt studentu koncentrāciju un enerģiju.
Otrkārt, ļoti bieži tiek nožēlu par izmantoto resursu trūkumu. Darbības ne vienmēr atbilst mērīšanas problēmai, un atšķirības starp pilsētām paplašinās, jo tās finansē pilsētas dome. Tā rezultātā daudzas pašvaldības uzskata, ka tās nav gatavas nākamajam mācību gadam. Crillon in Oise, vecāki bija arī tiesības uz rātsnama un skolēni atgriezās nedēļu 4 dienas pēc tikai divas nedēļas pieteikumu.
Reforma, jā, bet kā?
Tomēr patiesībā domāšana par skolu ritmu pārveidošanu ir fakultātes atbalstīta ideja. Eksperti hronobioloģijā ir norādījuši uz koncentrācijas problēmām bērni pēc aizņemtas dienas un profesori apstiprina savus secinājumus no savas pieredzes. Ar 24 stundu iknedēļas nodarbībām franču skolēni ir aktīvākie Eiropā, savukārt ārzemju kaimiņi strādā 5 vai pat 6 pilnas dienas nedēļā.
Bet koordinatoru trūkums, atšķirības pēc pašvaldībām, transporta un aprūpes problēmas starp klasēm un aktivitātēm skandina tos, kuri palika vecajā plānošanā. Daudzi pauž nožēlu par šā manevra izpildes ātrumu šādā apjomā. Ja Bertrand Delanoë, kurš ir ieviesis ievērojamus resursus Parīzē, lai nodrošinātu vislabāko pāreju, slavēja "labāko atdevi, kas mums bija desmit gadu laikā", Vincent Peillon būs jāatrod cits atbalsts, lai veiktu viņa projektu.
Saskaņā ar oktobra sākumā publicēto aptauju par Le Parisien / Today-in-France / I-Télé-CQFD 53% franču iedzīvotāju iebilst pret reforma, vairāk nekā viens no diviem. Tomēr 2014. gadā visām 37 000 Francijas pilsētām būs jāciena. Kādi ir problemātiskie elementi?
Nogurums, organizācija, izmaksas ...
bērni modinātājam jāievieto vēl viena diena nedēļā, lielāko daļu laika trešdienas rītā. Daži vecāki uzskata, ka viņi ir tikpat noguris, ja ne vairāk, ar šo jauno tempu reforma Viens no mērķiem ir pārorientēt studentu koncentrāciju un enerģiju.
Otrkārt, ļoti bieži tiek nožēlu par izmantoto resursu trūkumu. Darbības ne vienmēr atbilst mērīšanas problēmai, un atšķirības starp pilsētām paplašinās, jo tās finansē pilsētas dome. Tā rezultātā daudzas pašvaldības uzskata, ka tās nav gatavas nākamajam mācību gadam. Crillon in Oise, vecāki bija arī tiesības uz rātsnama un skolēni atgriezās nedēļu 4 dienas pēc tikai divas nedēļas pieteikumu.
Reforma, jā, bet kā?
Tomēr patiesībā domāšana par skolu ritmu pārveidošanu ir fakultātes atbalstīta ideja. Eksperti hronobioloģijā ir norādījuši uz koncentrācijas problēmām bērni pēc aizņemtas dienas un profesori apstiprina savus secinājumus no savas pieredzes. Ar 24 stundu iknedēļas nodarbībām franču skolēni ir aktīvākie Eiropā, savukārt ārzemju kaimiņi strādā 5 vai pat 6 pilnas dienas nedēļā.
Bet koordinatoru trūkums, atšķirības pēc pašvaldībām, transporta un aprūpes problēmas starp klasēm un aktivitātēm skandina tos, kuri palika vecajā plānošanā. Daudzi pauž nožēlu par šā manevra izpildes ātrumu šādā apjomā. Ja Bertrand Delanoë, kurš ir ieviesis ievērojamus resursus Parīzē, lai nodrošinātu vislabāko pāreju, slavēja "labāko atdevi, kas mums bija desmit gadu laikā", Vincent Peillon būs jāatrod cits atbalsts, lai veiktu viņa projektu.
