Bērna vai pusaudža ievietošana praksē: vai tas ir pareizais risinājums?
Kāpēc jūsu bērns vai pusaudzis internātskolā? Vecāku konflikti, skolas neveiksmes ... ir internātskola THE risinājums? Vai mums vajadzētu pieņemt lēmumu ar bērnu vai pusaudzi? Kādas ir priekšrocības un trūkumi? Neatkarīgi no iemesla, ja izvēli vajadzētu nogatavināt?
Internātskolai nevajadzētu būt sodam, bet gan stimuls bērniem. Renée Greusard, grāmatas "Put manu teen iekāpšanas skolā: labs risinājums?" Autors. (studentu izdevumi), atbildēja uz mūsu jautājumiem.
Pirmkārt, kāda ir atšķirība starp internātskolu un koledžu vai vidusskolu?
Nav īsti. Vienīgā atšķirība: internātskolai ir struktūra, kas var uzņemt bērnus 24 stundas diennaktī, un darbinieki principā ir kvalificēti vadīt un vadīt bērnus.
Kāpēc vecāki pieņems lēmumu par savu bērnu iekāpšanas skolā? Kādi ir patiesie iemesli?
Ir 10 000 iemeslu. Starp viņiem ir vēlme, ka vecākiem un bērnam ir labāki rezultāti, ir ģimenes klimats (pārpratums starp vienu no vecākiem un bērnu), kas ir mazliet toksisks un tas ir Var būt arī vecāku vēlme aizstāvēt savus bērnus, lai aizsargātu viņus, kad vide kļūst sarežģīta (piemēram, laulības šķiršanas gadījumā) vai kad viņu darbs ir pārāk aizņemts.
Jūsu bērns skar skolu vai ir pretrunā ar ģimene : Vai prakse ir labākais risinājums?
Kopumā lēmums par bērna iekāpšanu lidmašīnā var būt risinājums. Bet mums ir jādomā arī par sekām un nevis mest sevi pirmajā internātskolā. Pēc dažu psihologu domām, pirmais jautājums, kas vecākiem ir jājautā sev, ir "vai šī internātskola ir piemērota manam bērnam?" Ir labi, bet arī slikti. Ir nepieciešams mērķēt to, kas būs visvairāk piemērots jūsu bērnam (uzraudzības līmenī)izglītība, viņa vajadzības, viņa cerības ...).
Visi bērni ir atšķirīgi. Daži atradīs savu laimi. Citi dzīvos ļoti slikti, un viņu izglītība nebūs labāka. Lēmums par bērna nosūtīšanu uz internātskolu ir rūpīgi jāapsver. Kad lēmumu pieņem vecāki, lielākā daļa psihologu iesaka runāt ar bērnu, kamēr esat pārliecināts par savu lēmumu, ka tas ir labāks un galīgs.
Vai šis risinājums aizvien vairāk piesaista vecākus un bērnus?
20. gadsimta sākumā internātskolas tika kritizētas (komforta, higiēnas, dažreiz skarbo rītu ...). Pastāv noturīga iztēle, bet internātskola nav „cietums”, un to nevajadzētu uzrādīt kā sodu. Šī internātskolas vīzija ir novecojusi. Lai gan dažas internātskolas ir stingras, citas ir pārāk brīvas. Internātskola ir daudz attīstījusies, bet vecākiem ir jāmācās pēc iespējas vairāk, jāapmeklē, jādomā ar vecākiem, lai redzētu, vai internātskolas izvēle ir ideāli piemērota viņu bērnam. Mūsdienās internātskola nav īsta modes. 70. gados 13% vidusskolu audzēkņu bija iekšējie. 2010. \ Tgadā pēc ministrijas domām tie būtu tikai 4,1%. \ Tizglītība.
Mēs visi esam saņēmuši šo teikumu: "Ja skolā nedarbosies labi, es jūs ieliksīšu internātskolā". Vai internātskola var ļaut bērnam atgriezties skolā?
Atbilde ir dažāda. Ir bērni, kas ir sākuši strādāt. Viņi atrada autonomiju un pašapziņu. Citiem rezultāti ir samazinājušies, jo viņi dod priekšroku draugiem mācīties, un viņi ir atklājuši arī brīvības priekus (trūkstošie vecāki un uzņēmējdarbība ir pārāk maza). Esiet uzmanīgi arī bērniem, kuri nolemj doties uz internātskolu, lai sekotu labākajam draugam vai labākajam draugam. Šis lēmums var būt katastrofāls, un skolas rezultāti cietīs. Pastāv neveiksmes risks, jo lēmums nebūs atspoguļots abās pusēs.
Jūs vēlaties nosūtīt savu bērnu uz internātskolu. Vai mums par to vajadzētu runāt?
Daži psihologi uzskata, ka vecākiem šo lēmumu nevajadzētu pieņemt viegli. Jums par to jādomā un par to jārunā ar bērnu. Bet, tiklīdz lēmums ir pieņemts, jums ir jāpaliek pie tā, nevis atvainoties un nejūtas vainīgi. Jums ir jādara viņam saprotams, ka tas ir labs risinājums un ka tas ir arī pakalpojums, kas tiek sniegts jūsu bērnam.
Jūsu bērns nekad nav atstājis ģimeni. Viņš baidās nošķirt.Kādi ir argumenti, kas var padarīt viņu neiespējamu? Vai ir vārdi, lai viņu pārliecinātu, lai viņš saprastu, ka tas nav sods?
Ir jāpaskaidro, ka jums tas patīk, ka jūs pieņemat šo lēmumu par labu (piemēram, ja jūs vienmēr atrodaties ceļā vai komandējumā ...), ka ir svarīgi mācīties. Es satiku 14 gadus vecu zēnu Gvēnēli. Viņa vecāki ir laivu braucēji un dzīvi uz mājām. Viņš atgriezās internātskolā sešu gadu vecumā. Pēc viņa atgriešanās mājās, bieži, kad viņš ir guvis labus rezultātus, viņa vecāki dāvā mazas dāvanas, lai viņu apsveiktu. Tā ir ļoti laba ideja, jo tā ļauj gan apsveikt bērnu par centieniem, ko viņš ir paveicis viņa vecāku prombūtnes laikā, gan arī parādīt viņam mīlestību. Esiet uzmanīgi, ideja nav tā, ka bērni ir sabojāti ar dāvanām. Viņam jāpiedāvā dāvanas taupīgi.
Ja bērns atsakās, vai mums būtu jāpieprasa vai jāatgriežas?
Neatgriezieties atpakaļ. Vecāku uzdevums ir izskaidrot, ka šis lēmums ir svarīgs. Šie skaidrojumi ir jāveic mierīgi. Ir patiešām nepieciešams izvairīties no šaubām un asaru krīzēm.
Kāds ir labākais laiks (piemēram, vecums), lai bērnu ievietotu internātskolā?
Man pirms koledžas tas ir pārāk agri. Bet dažiem vecākiem, tiem, kas strādā daudz un kuriem ir jāceļo, nav daudz izvēles, un es satiku bērnus, kuri zināja internātskolu 6 gadu vecumā. Tomēr sākumskolā izvairieties. Koledžas laikā tas ir labāks, bet šo izvēli nevajadzētu izmantot tikai tādēļ, lai atbrīvotu savu bērnu.
Ja bērns joprojām atrodas viņa mātes svārkos, internātskola ļaus viņam sasniegt briedumu, neatkarību.
Tas viss ir atkarīgs no bērna. Daži atklās autonomijas dzīvi un uzplauks. Pārējie bērni nokļūs sliktā dinamikā, pārkāpjot internātskolas noteikumus, ignorējot specializēto uzraudzību. Tāpat kā visur!
Jūsu bērna iekāpšana uz kuģa: kādas ir priekšrocības un trūkumi?
Priekšrocības var būt: mācībspēks augstumā darīs labu darbu ar bērnu, bērns atklās dzīvi sabiedrībā, viņš iegūs jaunus draugus, viņš varēs koncentrēties uz saviem pētījumiem un iemācīties strādāt pats.
Trūkumi: bērns atgriezīsies no skolas, ja vecāki ir izdarījuši nepareizu izvēli (tāpat kā parastā koledžā vai vidusskolā). Dažas internātskolas ir sliktas (pārraudzība ir pārāk elastīga ...), internātskolas risinājums var būt pārāk vardarbīgs attiecībā uz intravertu bērnu, daži vecāki tiek pārmestas.
Internātskolai nevajadzētu būt sodam, bet gan stimuls bērniem. Renée Greusard, grāmatas "Put manu teen iekāpšanas skolā: labs risinājums?" Autors. (studentu izdevumi), atbildēja uz mūsu jautājumiem.
Pirmkārt, kāda ir atšķirība starp internātskolu un koledžu vai vidusskolu?
Nav īsti. Vienīgā atšķirība: internātskolai ir struktūra, kas var uzņemt bērnus 24 stundas diennaktī, un darbinieki principā ir kvalificēti vadīt un vadīt bērnus.
Kāpēc vecāki pieņems lēmumu par savu bērnu iekāpšanas skolā? Kādi ir patiesie iemesli?
Ir 10 000 iemeslu. Starp viņiem ir vēlme, ka vecākiem un bērnam ir labāki rezultāti, ir ģimenes klimats (pārpratums starp vienu no vecākiem un bērnu), kas ir mazliet toksisks un tas ir Var būt arī vecāku vēlme aizstāvēt savus bērnus, lai aizsargātu viņus, kad vide kļūst sarežģīta (piemēram, laulības šķiršanas gadījumā) vai kad viņu darbs ir pārāk aizņemts.
Jūsu bērns skar skolu vai ir pretrunā ar ģimene : Vai prakse ir labākais risinājums?
Kopumā lēmums par bērna iekāpšanu lidmašīnā var būt risinājums. Bet mums ir jādomā arī par sekām un nevis mest sevi pirmajā internātskolā. Pēc dažu psihologu domām, pirmais jautājums, kas vecākiem ir jājautā sev, ir "vai šī internātskola ir piemērota manam bērnam?" Ir labi, bet arī slikti. Ir nepieciešams mērķēt to, kas būs visvairāk piemērots jūsu bērnam (uzraudzības līmenī)izglītība, viņa vajadzības, viņa cerības ...).
Visi bērni ir atšķirīgi. Daži atradīs savu laimi. Citi dzīvos ļoti slikti, un viņu izglītība nebūs labāka. Lēmums par bērna nosūtīšanu uz internātskolu ir rūpīgi jāapsver. Kad lēmumu pieņem vecāki, lielākā daļa psihologu iesaka runāt ar bērnu, kamēr esat pārliecināts par savu lēmumu, ka tas ir labāks un galīgs.
Vai šis risinājums aizvien vairāk piesaista vecākus un bērnus?
20. gadsimta sākumā internātskolas tika kritizētas (komforta, higiēnas, dažreiz skarbo rītu ...). Pastāv noturīga iztēle, bet internātskola nav „cietums”, un to nevajadzētu uzrādīt kā sodu. Šī internātskolas vīzija ir novecojusi. Lai gan dažas internātskolas ir stingras, citas ir pārāk brīvas. Internātskola ir daudz attīstījusies, bet vecākiem ir jāmācās pēc iespējas vairāk, jāapmeklē, jādomā ar vecākiem, lai redzētu, vai internātskolas izvēle ir ideāli piemērota viņu bērnam. Mūsdienās internātskola nav īsta modes. 70. gados 13% vidusskolu audzēkņu bija iekšējie. 2010. \ Tgadā pēc ministrijas domām tie būtu tikai 4,1%. \ Tizglītība.
Mēs visi esam saņēmuši šo teikumu: "Ja skolā nedarbosies labi, es jūs ieliksīšu internātskolā". Vai internātskola var ļaut bērnam atgriezties skolā?
Atbilde ir dažāda. Ir bērni, kas ir sākuši strādāt. Viņi atrada autonomiju un pašapziņu. Citiem rezultāti ir samazinājušies, jo viņi dod priekšroku draugiem mācīties, un viņi ir atklājuši arī brīvības priekus (trūkstošie vecāki un uzņēmējdarbība ir pārāk maza). Esiet uzmanīgi arī bērniem, kuri nolemj doties uz internātskolu, lai sekotu labākajam draugam vai labākajam draugam. Šis lēmums var būt katastrofāls, un skolas rezultāti cietīs. Pastāv neveiksmes risks, jo lēmums nebūs atspoguļots abās pusēs.
Jūs vēlaties nosūtīt savu bērnu uz internātskolu. Vai mums par to vajadzētu runāt?
Daži psihologi uzskata, ka vecākiem šo lēmumu nevajadzētu pieņemt viegli. Jums par to jādomā un par to jārunā ar bērnu. Bet, tiklīdz lēmums ir pieņemts, jums ir jāpaliek pie tā, nevis atvainoties un nejūtas vainīgi. Jums ir jādara viņam saprotams, ka tas ir labs risinājums un ka tas ir arī pakalpojums, kas tiek sniegts jūsu bērnam.
Jūsu bērns nekad nav atstājis ģimeni. Viņš baidās nošķirt.Kādi ir argumenti, kas var padarīt viņu neiespējamu? Vai ir vārdi, lai viņu pārliecinātu, lai viņš saprastu, ka tas nav sods?
Ir jāpaskaidro, ka jums tas patīk, ka jūs pieņemat šo lēmumu par labu (piemēram, ja jūs vienmēr atrodaties ceļā vai komandējumā ...), ka ir svarīgi mācīties. Es satiku 14 gadus vecu zēnu Gvēnēli. Viņa vecāki ir laivu braucēji un dzīvi uz mājām. Viņš atgriezās internātskolā sešu gadu vecumā. Pēc viņa atgriešanās mājās, bieži, kad viņš ir guvis labus rezultātus, viņa vecāki dāvā mazas dāvanas, lai viņu apsveiktu. Tā ir ļoti laba ideja, jo tā ļauj gan apsveikt bērnu par centieniem, ko viņš ir paveicis viņa vecāku prombūtnes laikā, gan arī parādīt viņam mīlestību. Esiet uzmanīgi, ideja nav tā, ka bērni ir sabojāti ar dāvanām. Viņam jāpiedāvā dāvanas taupīgi.
Ja bērns atsakās, vai mums būtu jāpieprasa vai jāatgriežas?
Neatgriezieties atpakaļ. Vecāku uzdevums ir izskaidrot, ka šis lēmums ir svarīgs. Šie skaidrojumi ir jāveic mierīgi. Ir patiešām nepieciešams izvairīties no šaubām un asaru krīzēm.
Kāds ir labākais laiks (piemēram, vecums), lai bērnu ievietotu internātskolā?
Man pirms koledžas tas ir pārāk agri. Bet dažiem vecākiem, tiem, kas strādā daudz un kuriem ir jāceļo, nav daudz izvēles, un es satiku bērnus, kuri zināja internātskolu 6 gadu vecumā. Tomēr sākumskolā izvairieties. Koledžas laikā tas ir labāks, bet šo izvēli nevajadzētu izmantot tikai tādēļ, lai atbrīvotu savu bērnu.
Ja bērns joprojām atrodas viņa mātes svārkos, internātskola ļaus viņam sasniegt briedumu, neatkarību.
Tas viss ir atkarīgs no bērna. Daži atklās autonomijas dzīvi un uzplauks. Pārējie bērni nokļūs sliktā dinamikā, pārkāpjot internātskolas noteikumus, ignorējot specializēto uzraudzību. Tāpat kā visur!
Jūsu bērna iekāpšana uz kuģa: kādas ir priekšrocības un trūkumi?
Priekšrocības var būt: mācībspēks augstumā darīs labu darbu ar bērnu, bērns atklās dzīvi sabiedrībā, viņš iegūs jaunus draugus, viņš varēs koncentrēties uz saviem pētījumiem un iemācīties strādāt pats.
Trūkumi: bērns atgriezīsies no skolas, ja vecāki ir izdarījuši nepareizu izvēli (tāpat kā parastā koledžā vai vidusskolā). Dažas internātskolas ir sliktas (pārraudzība ir pārāk elastīga ...), internātskolas risinājums var būt pārāk vardarbīgs attiecībā uz intravertu bērnu, daži vecāki tiek pārmestas.
