Odile, 30 gadus vecs bērnudārzs
Skolas saimniece ... sapnis daudzām mazām meitenēm. Vai arī tas bija tavs?
Es atceros, ka tiklīdz es zināju, kā lasīt, manas vecmāmiņas laikā es atklāju grāmatas par melno Āfriku. Šīs grāmatas mani fascinēja un man bija tikai viena ideja: mācīt klasi Āfrikas bērniem. Kā pusaudzis es aizmirsu par šo projektu, un tikai pēc bakalaura grāda, ka ideja par mācībām atnāca pie manis.
Kā notika jūsu debija?
Tas bija 70. gados, es sāku kā aizstājēju, un tad bija atvērts a skola bērnudārzs šajā ciematā Yvelines 1977. gadā ... kur es esmu vēl, trīsdesmit gadus vēlāk!
Trīsdesmit gados bērni ir mainījušies?
Jā. Viņi arvien vairāk pieprasa TV, spēles ... to skaņas vide ir skaļāka nekā agrāk. Kad es runāju ar viņiem, man tas jādara, norādot viņu vārdu, pretējā gadījumā mana balss ir daļa no apkārtējā trokšņa, un viņi nejūtos par mani vārdiem. Tie ir mazāk uzmanīgi nekā iepriekš.
Kā jūs to izskaidrojat?
Es domāju, ka viņu vecāki strādā grūtāk, un vainas dēļ, apzināti vai nē, viņi nedēļas nogalēs viņus sabojā. Kas padara bērni ir darījuši vairāk nekā pirms trīsdesmit gadiem! No otras puses, viņi jūtas vairāk nomodā. Tie ir arī autonomāki, ziņkārīgāki un atvērtāki.
Savukārt, vai skola ir mainījusies?
Protams. Nacionālā izglītība tagad nodrošina īpašas programmas konkrētām klasēm. Man ir kauns, ka nespēju sekot līdzi mazajiem, bet ir tik daudz ko mācīties! Ja mums varētu būt 15 studentu klases, nevis 30, 32, tas būtu ideāli. Tāpēc, ka mums bieži ir jānospiež bērni un tas sabojā manu sirdi. Vecākiem nav tādas pašas cerības par mācībām kā pirms trīsdesmit gadiem. Viņiem ir mazāk laika, lai dotu savu mazo izglītību, un vēlas, lai viņi visu uzzinātu.skola. Lasīšana, aprēķināšana ... tāpat kā to mežģīņu mezglu izgatavošana vai pogām to veste! Moms, kas strādāja 70. gados, bija daudz retākas nekā šodien. Nebija arī nevienas ēdnīcas bērni pusdienas mājās.
Vai esat kādreiz mācījis citās klasēs?
Jā, CE1, CM1, CM2 ... bet es dodu priekšroku bērnudārziem. Programma ir mazāk stingra, es varu dot nelielu radošumu. Mums ir jāpalielina informētība bērni ķekars domēnu, mēs izveidojam kopā tūkstoš vienu lietu. Tas, kas man patīk visvairāk, ir ceļš uz atklāšanu.
Vai šajā vecumā meitenes un zēni jau atšķiras?
Jā, pat ja atšķirības vēlāk samazinās. Bet meitenes patīk izdarīt, bet zēni ir vairāk ēkā. Viņiem ir daudz grūtāk darīt divas lietas vienlaicīgi, tāpēc tas viņiem nav problēma. meitenes.
Vai ir grūti līdzīgi visiem saviem studentiem?
Man vienmēr ir izdevies atrast tos patīkami, pat visdislamāk. Mācīt ilgu laiku tajā pašā skola ir ļoti jauki, jo es redzu dažus no maniem bijušajiem studentiem un man pat bija meitene viena no tām klasē!
Kāds aspekts jums patīk vismaz šajā profesijā?
Varbūt pastāvīgi jāatkārto lietas, bet tas ir daļa no mācīšanās.
Un kas jūs visvairāk motivē?
Spontanitāte bērni, kā arī uzticību, ko viņi mums sniedz jau no paša sākuma. Neviens pieaugušais to nevar izdarīt. Šis darbs ir daļa no manis. Es nekad neesmu atgriezies darbā. Klasē bērni man šķiet tik dabiski ... ka es joprojām nesniedzu saikni starp nopelnīto algu un manām dienām, kas pavadītas viņu pusē!
